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各县(市)区、开发区残联:

根据省残联《吉林省残联培育“四自”精神 打造“追梦”文化 践行社会主义核心价值观提升计划(2016-2020年)》(吉残联发[2016]44号)精神,为进一步丰富长春市残疾人文化生活,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用,丰富残疾人精神文化生活,提高残疾人文明素质,大力推进残疾人阅读推广活动,市残联决定开展长春市“追梦杯”残疾人全民阅读活动。现就有关事项通知如下: 

一、指导思想 

此次活动是进一步落实党中央、国务院关于倡导全民阅读的战略部署,贯彻习近平总书记“爱读书、读好书、善读书”和李克强总理“倡导全民阅读,建设书香社会”指示精神的重要举措。活动将以进一步丰富长春市残疾人文化生活,满足残疾人精神文化需求为宗旨,倡导和吸引广大残疾人关注阅读、参与阅读、热爱阅读,在残疾人群体中营造浓厚的阅读氛围,用先进文化丰富残疾人的精神世界,提高思想道德素质和科学文化素质,推动残疾人群众文化加快发展。  

二、活动内容 

结合残疾人各项文化活动,依托市、区各级残疾人阅读点全民阅读读本发放的公共资源,广泛组织残疾人开展读书会、送书上门、读书征文、演讲比赛等健康向上、形式多样的阅读助残公益活动。

(一)指导广大残疾人多读书、读好书。 

各县(市)区、开发区残联要根据全民阅读的总体要求,结合本区域残疾人的特点,针对残疾人的需求,发布推荐书目,指导广大残疾人开展读书活动。各单位要结合当地情况发展更多残疾人阅读点,使残疾人充分享受文化生活,满足精神需求。

(二)开展主题文化活动。 

结合2017年“残疾人文化周”, 各县(市)区、开发区残联要深入了解残疾人职业需求,邀请知名学者和专家通过举办讲座、读书指导等活动,为残疾人答疑解惑,提高残疾人科学文化素质;开展形势政策教育、国情教育,加强残疾人思想道德建设;组织残疾人参观图书馆、美术馆、博物馆等,邀请作家、美术家、书法家、民间艺术家指导残疾人欣赏藏品、讲解鉴赏知识、交流创作感受,让残疾人享受艺术之美。 

(三)设立残疾人讲堂,提升残疾人文化生活质量。 

邀请学者名家,选择残疾人感兴趣的话题,定期推出系列讲座活动。残疾人讲堂可固定设立在图书馆、社区等场所,

加强与残疾人读者的互动。要注意考虑不同类别残疾人的特需求,比如可加配字幕以满足聋人的学习需要。 

(四)组织残疾人日常读书,开展图书援助活动。 

组织高等院校和中小学校的学生以班级或小组为单位,与残疾人家庭开展“一对一”结对帮扶活动,给残疾人提供图书并帮助阅读。继续以“图书馆、博物馆”公益助残,“农家书屋”等项目为载体,协调公共图书馆、博物馆及文化出版机构开展向社区、农村残疾人捐助图书的活动,加强对残疾人的文化服务,努力满足残疾人文化需求。 

三、工作要求 

(一)各县(市)区、开发区残联要充分认识开展残疾人读书活动的重要意义,要把组织好读书活动作为践行社会主义核心价值观的一项重要工作来抓,制定切实可行的工作计划,加强指导和服务,推动残疾人读书活动广泛深入开展。 

(二)各县(市)区、开发区残联在组织残疾人开展读书活动的过程中,要注重面向基层,下移工作重心。各级残疾人阅读指导委员会在开展读书活动时,要将工作重心放在基层,要充分利用残联自身组织优势,以基层残协为阵地,结合党和国家的新形势、新任务、新要求,不断调整指导形式和内容,真正使广大残疾人在读书活动中吸收有益的精神营养,提高自身素质,提升生活品质。 

(三)各县(市)区、开发区残联要根据本年度工作安排,制定“追梦杯”残疾人全民阅读活动方案。结合各重大节日、活动日,开展主题讲座、演讲、朗诵、品读等丰富多彩的读书活动。要充分发挥各新闻媒体的作用,深入街道、社区和农村,加大宣传力度,办好“追梦杯”残疾人全民阅读的专题、专版,营造有利于全民阅读活动开展的社会环境和舆论氛围。开展本年度残疾人全民阅读活动不少于四项。

(四)请各单位高度重视,精心组织活动,并将活动方案、总结(不少于四篇)及影像资料于2017年11月30日前上报至市残联宣文部。

联 系 人:毕延华

联系电话:0431-88650142

电子信箱:290785733@qq.com

 

长春市残疾人联合会

二〇一七年三月十四日