教育发展 — 教育工作

图为评估现场

为切实保障适龄残疾儿童少年平等接受教育的权利，8月14日，南关区残联联合南关区教育局、南关区育智学校开展适龄残疾儿童入学科学评估，做好教育安置工作。南关区教育局、南关区育智学校、南关区残联相关人员共同参与了入学（转学）评估安置工作。

会上，教育局基础教育科科长介绍了参与评估的适龄残疾儿童整体情况，分解与细化了各组职责，进一步规范评估流程，确保评估的科学性与专业性。

此次活动教育评估组的专家按照评估工作流程，结合特殊儿童的残疾程度、医学鉴定报告、日常表现、访谈观察和家长沟通情况，对适龄特殊儿童的认知、思维发展状况，特殊儿童四肢协调性、听力、视力以及日常生活状况、接受教育能力进行综合分析和鉴定评估并给予安置意见。在本次评估工作中，南关区残联充分发挥本职工作能力，积极宣传残疾儿童康复训练的重要性，努力扩大康复实施面，切实做好残疾儿童少年的入学评估与教育安置做出了可行性分析和建议，为残疾儿童和家长朋友们指明了方向，为残疾儿童的生活和学习提供了重要的参考依据。

评估完成后，根据区残联、区教育局及专家组的建议意见，经家长同意后，为具备受教育能力的适龄特殊儿童，提供入读普通学校随班就读、特殊教育学校、送教上门等多种教育形式的参考依据，科学的评估、精准的安置是保障适龄残疾儿童少年接受义务教育权力的第一步，南关区将全面落实“全覆盖、零拒绝”的要求，努力让每名残疾儿童少年都能接受适合且有质量的特殊教育。

初审：周博新  复审：郇舒淇  终审：刘鸿飞