教育发展 — 特殊教育

  图为调研现场

12月1日，市人大常委会副主任赵辉带队到绿园区星光特殊教育学校调研民生实事项目落实情况。长春市残联理事长王俊飞、绿园区副区长曲官东、绿园区残联理事长王德刚等陪同调研。

调研组一行来到星光特教学校，实地察看了学校教学楼、教室、功能房等场所布置，详细了解了教学条件、课程建设以及师资力量配备等情况。

赵辉指出，办好特殊教育是学有所教、弱有所扶的托底保障，切实解决好群众“安危冷暖”和“急难愁盼”问题。为保障社会弱势群体中的残疾儿童有一个适合他们就学环境，完善特殊教育工作，一是提高站位，压实责任，加强对新时代特殊教育工作重要性的认识。切实扛起主体责任，把发展好特殊教育事业作为义不容辞的使命和担当，努力办好人民满意的教育。二是尊重差异，科学施教，体现特殊教育的温度。对不同需求的特殊儿童提供教育、康复等多元服务，有效地实施个别化教育计划，为每一位特殊儿童提供适宜的特殊教育。三是多措并举，注重内涵，为特殊教育赋能提质。探索发展学前融合教育模式，整合社会资源，做到早发现、早干预、早治疗，助推特殊教育提质增效。四是强化师资，深学创优，提升特殊教育核心竞争力。

最后，调研组对即将到来的第32个“国际残疾人日”表示祝贺。